Resumen:

Introducción

La situación climática actual es consecuencia de los hábitos de consumo, promovidos por el sistema capitalista, entre otros. Desde el Trabajo Social se reconoce la relación entre las personas y su entorno, y se defiende una intervención que promueva tanto la sostenibilidad ambiental como la equidad en el acceso a los recursos. Por ello, abordar los hábitos de consumo implica trabajar en la concienciación ciudadana y sus estilos de vida. Así, es objetivo de esta investigación identificar el nível de concienciación del alumnado universitário sobre el cambio climático y sus hábitos de consumo. 

Material/método

Estudio observacional descriptivo transversal. Participa el alumnado de la Universidad de Granada matriculados en el Grado de Trabajo Social durante el año académico 2024-2025. Se realiza un muestreo aleatorio simple, cuya N=159. Son criterios de inclusión: estar matriculado en dicho grado universitario durante 2024-2025. La recogida de datos se hace mediante un cuestionario ad hoc. Se realiza un análisis descriptivo mediante software Epi Info. 

Resultados 

Participan 137 individuos, equivalente a un 86,16% de la muestra. De estos, el 88,3% son mujeres. La edad media del total de participantes es de 21,4 (Rango: 18-38 años). Respecto del nivel socioeconómico, el 62% carece de ingresos. El nivel de concienciación de los participantes sobre el cambio climático respresenta una media de 3,13 sobre 5 (Dt. 0,75). Un 67,8% llevan a cabo (a veces) actuaciones que conservar el medio ambiente. Respecto de la frecuencia en la compra de ropa, el 43,8% lo hace cada 3-6 meses. El 45,9% utiliza el transporte público para desplazarse. Un 6,5% evita (siempre) la compra de productos envasados, y un 46,7% compra (a veces) productos ecológicos. 

Discusión

Los estudiantes universitarios del Grado de Trabajo Social de la Universidad de Granada están considerablemente concienciados sobre el cambio climático. Sin embargo, no siempre desarrollan hábitos sostenibles. 

Palabras clave: hábitos de consumo, cambio climático, concienciación, trabajo social, educación superior.