El juego cooperativo como estrategia lúdica para el desarrollo de la Lateralidad en niños de 3 a 5 años de Educación Inicial

Lic. Barreiro Bermeo Ana Carolina

RESUMEN

El desarrollo de la lateralidad es fundamental en la primera infancia, ya que está vinculado a habilidades motoras y cognitivas esenciales. El juego cooperativo se presenta como una estrategia lúdica efectiva para promover este desarrollo en niños de 3 a 5 años. Esta ponencia analiza la implementación y los beneficios del juego cooperativo en instituciones educativas de la provincia de Santa Elena, Ecuador.Se realizó un estudio cualitativo en varias instituciones educativas de Santa Elena, aplicando juegos cooperativos diseñados para estimular la lateralidad. La investigación incluyó observaciones directas, entrevistas con educadores y la aplicación de tests de lateralidad pre y post intervención. Los juegos se enfocaron en actividades que requieren coordinación bilateral y movimientos cruzados. El objetivo principal es demostrar la efectividad del juego cooperativo como estrategia lúdica para el desarrollo de la lateralidad en niños de educación inicial Los resultados muestran que los niños que participaron en juegos cooperativos presentaron mejoras significativas en su desarrollo lateral. Los educadores reportaron una mayor capacidad de los niños para realizar actividades que requieren coordinación y movimientos bilaterales. 

Asimismo, se observó un incremento en la colaboración y el sentido de equipo entre los participantes. El juego cooperativo se ha demostrado como una herramienta eficaz y adaptable para el desarrollo de la lateralidad en la educación inicial. Las actividades diseñadas no solo mejoraron las habilidades motoras de los niños, sino que también fomentaron valores de cooperación y trabajo en equipo. La investigación subraya la importancia de integrar este tipo de estrategias lúdicas en el currículo educativo para potenciar el desarrollo integral de los niños en sus primeros años. Se recomienda continuar explorando esta metodología en diferentes contextos educativos y culturales para validar y expandir sus beneficios.

Palabras clave: Juego cooperativo, estrategia lúdica, lateralidad, desarrollo 

EQUIPO DE TRABAJO

  • Lic. Soriano Beltrán Mishell Dayana
  • Lic. Malavé Tapia Alejandra Valeria
  • Lic. Floreano Rodríguez Gabriela Gissella
  • Lic. Quistanchala González Erika Pamela
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