Hibridación Funcional Dialéctica: Una Propuesta Metodológica para Leer Literatura Regional desde la Diversidad y el Pensamiento Propio
RESUMEN:
La literatura regional exige rutas de lectura capaces de valorar sus operaciones formales, históricas, simbólicas y gnoseológicas sin reducirla a documento costumbrista ni convertirla en resistencia previamente asumida. Este trabajo presenta la Hibridación Funcional Dialéctica (HFD) como una propuesta metodológica para analizar literatura regional desde la diversidad epistémica y el pensamiento situado, en el marco de una investigación doctoral sobre profesores-literatos caldenses de principios del siglo XX. La metodología se desarrolla desde un enfoque cualitativo, hermenéutico-crítico y documental, aplicado a un corpus de textos publicados entre 1899 y 1909. La HFD articula el Materialismo Filosófico como arquitectura técnica del análisis literario con categorías de descolonización y diversidad como horizonte interpretativo posterior. Su procedimiento comprende la preparación del transductor, la fijación material del objeto, el estudio del espacio antropológico transmoderno, la transducción gnoseológica de la grieta, la geopolítica de la symploké literaria y la síntesis transfinal. Los principales resultados muestran que la matriz permite controlar la interpretación, distinguir presencia temática de operación formal, valorar grados de activación categorial y separar el valor literario de una exigencia ideológica previa. Se concluye que la HFD aporta una herramienta replicable para leer literatura regional como espacio de pensamiento propio, diversidad y tensión cultural, respetando la materialidad textual, las condiciones históricas y los límites de cada obra.
Palabras clave: Hibridación Funcional Dialéctica; literatura regional; diversidad epistémica; pensamiento situado; literatura caldense.