Internacionalización del currículo en los procesos educativos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Corporación Universitaria Americana, Barranquilla, Colombia

Resumen

Dada su complejidad, la internacionalización es un proceso que es orientado por diversos actores a diferentes niveles de la educación superior. En las universidades tiene un carácter dual: i) implica la integración de la dimensión internacional al interior de los procesos formativos; ii) implica la proyección internacional de sus capacidades y productos. Por ende, brinda oportunidades para la mejora de la calidad de la docencia y la investigación, así como para el fortalecimiento institucional. Por ende, las estrategias de internacionalización se constituyen en factor determinante para fortalecer la cooperación internacional que articula de manera prioritaria en los planes de desarrollo institucional de las entidades de educación superior. 

Palabras Clave: Internacionalización, currículo, procesos educativos, Facultad Educación.