9 al 12 de junio de 2026
IV Congreso Internacional Multidisciplinario
“Tecnología y educación en sociedades del conocimiento migrantes, plurales y con movilidad humana”
El IV Congreso Internacional Multidisciplinario “Tecnología y educación en sociedades del conocimiento migrantes, plurales y con movilidad humana” constituye un espacio académico internacional orientado al análisis, reflexión y discusión de los fenómenos contemporáneos elacionados con la movilidad humana, la migración y sus implicaciones sociales, económicas, culturales y tecnológicas en el contexto de la sociedad del conocimiento.
Apertura del congreso, a cargo del Vicerrector de Investigación y Planificación Estratégica de la Universidad de Huelva, España, el Dr. José Enrique García Ramos











Investigadores y Académicos
Interesados en tecnologías educativas, IA, inclusión y desarrollo del conocimiento.
Estudiantes de Grado y Posgrado
Interesados en tendencias actuales en educación y tecnología.
Educadores y Docentes
Que deseen aplicar estrategias pedagógicas innovadoras.
Investigadores independientes
Que buscan visibilidad y colaboración científica.
Conferencistas
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Titulo de la Conferencia:
Movilidad interna en México: Factores asociados a entradas y salidas
Doctora en Gobierno y Políticas Públicas y Maestra en Administración Pública en la Facultad de Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad Autónoma de Baja California. Maestra en Ciencias de la Educación y Licenciada en Administración por la Universidad del Valle de México, Campus San Luis Potosí. Universidad Autónoma Baja California, MX
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Titulo de la Conferencia:
A nuestro amado y devoto don Juan de Egipto Menor»: la llegada de los primeros gitanos a la Península Ibérica (1425-1500)
El ponente es Profesor Titular de lingüística y literatura en la Universidad de Washington. Se doctoró en las Universidades de Tulane y en la Universidad de Illinois de ambas titulaciones y se especializa en los estudios culturales del mundo hispano de los siglos XV, XVI y XVII. Universidad de Washington EEUU
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Titulo de la Conferencia:
Salud menstrual, movimientos geográficos y temporeras migrantes
La ponente es Dra. en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido enfermera y matrona con 10 años de experiencia asistencial. Actualmente, es Profesora Titular de Universidad del Departamento de Enfermería de la Universidad de Huelva. Sus principales líneas de investigación se centran en la salud de la mujer y dolor menstrual. Universidad de Huelva España
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Titulo de la Conferencia:
La migración circular en la actualidad ¿se ha tocado techo?
El ponente es investigador senior en el Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones (IUEM) de la Universidad Pontificia Comillas. Es además director del Máster en Cooperación Internacional al Desarrollo y de la Revista Migraciones (Q1 Scopus). Sus líneas de investigación prioritarias han sido los estudios migratorios, el trabajo agrícola, la ecología política y el estudio Estructuralista del Capitalismo como sistema-mundo. Universidad Pontificia de Comillas España
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Titulo de la Conferencia: Ni de aquí ni de allá: aportes del Trabajo Social ante la criminalización de la migración y la búsqueda de pertenencia
El ponente cuenta con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en el campo del Trabajo Social. Obtuvo una Maestría en Trabajo Social por la Universidad de Puerto Rico, una segunda Maestría en Divinidad del McCormick Theological Seminary en Chicago y un Doctorado en Filosofía por la Loyola University Chicago. Universidad de Loyola-Chicago EEUU
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Titulo de la Conferencia: Más allá de la competencia técnica: el valor estratégico de la alfabetización crítica en el marco del ecosistema algorítmico de los medios digitales
El ponente es profesor del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad eCampus en el ámbito científico-disciplinario PAED-02/A, Didáctica y pedagogía especial (Grupo científico-disciplinario: 11/PAED-02-Investigación educativa: didáctica, pedagogía especial y pedagogía experimental). Universidad Telemática E-Campus Italia
Calendario de Ponencias
COMITÉ ORGANIZADOR
- José Manuel Jiménez Rodríguez. Universidad de Granada (España).
- Juan Richard Ruiz Díaz Benítez. Alianza Red (LATAM).
- Aldana Aquino Bourdier. Alianza Red-LATAM.
- Juan Richard Ruiz Díaz Benítez. Alianza Red (LATAM).
- José Manuel Jiménez Rodríguez. Universidad de Granada (España).
- Mohamed Farouk Allam. Universidad de Córdoba (España).
- Manuel Vaquero Abellán. Universidad de Córdoba (España).
- María del Pilar Munuera Gómez. Universidad Complutense de Madrid (España).
- Almudena Barrientos-Báez. Universidad Complutense de Madrid (España).
- David Caldevilla-Domínguez. Universidad Complutense de Madrid (España).
- José Ángel Martínez López. Universidad de Murcia (España).
- María del Mar Fernández Martínez. Universidad de Huelva (España).
- Elia Fernández Martínez. Universidad de Huelva (España).
- Teresa Paula García Rodrigues da Silva. Universidad Luíada de Lisboa (Portugal).
- Joana Vale Guerra. Universidad de Coímbra (Portugal).
- Nataly Papadopoulou. Universidad de Leicester (Reino Unido).
- Christian Crocetta. Instituto Universitario Salesiano de Venecia (Italia).
- Matteo Adamoli. Universidad Telemática E-Campus (Italia).
- Sandra Hotz. Universidad de Neuchâtel (Suiza).
- Noe Mojica Sánchez. Universidad de Chicago de Loyola (Chicago-EEUU).
- Antonio M Ruega. Universidad de Washington (EEUU).
- Adriana Teresa Moreno Gutiérrez. Universidad Autónoma de Baja California (Baja California, MX).
- Miguel Ángel Medina Romero. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México).
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Modalidades de Participación
Ponente
Incluye:
- Certificado de aprobación de la ponencia/comunicación.
- Certificado en calidad de ponente internacional.
- Certificado de participación en las conferencias magistrales del Congreso con una carga docente de 8 horas pedagógicas.
- Certificado de oyente del Congreso con una carga docente de 40 horas pedagógicas.
- Publicación del resumen de la ponencia/comunicación en el Libro de Actas (Libro Compilatorio de Memorias del Congreso) en la Revista Ciencia y Reflexión. (ISBN)











Oyente
Participa en todas las salas del Congreso, accede a debates y sesiones de preguntas.
Incluye:
- Acceso a las distintas salas de Zoom de las ponencias y talleres.
- Certificado de oyente del Congreso, con una carga docente de 40 horas pedagógicas.
- Certificado de participación como oyente en las conferencias magistrales del Congreso con una carga docente de 8 horas pedagógicas. (a determinar según número de conferencias magistrales).
- Adquisición del libro de actas del Congreso.
Ejes temáticos
- Eje 1: Nuevas tecnologías en educación según sus distintos niveles de enseñanza-aprendizaje.
- Eje 2: Movilidad humana y migración en la sociedad actual: efectos, desafíos, retos, etc.
- Eje 3: Identidad cultural, pluralismo cultural y multiculturalidad.
- Eje 4: Innovación docente: nuevas estrategias pedagógicas en el siglo XXI (aula invertida, aula maker, aprendizaje por proyectos, etc.).
- Eje 5: Inteligencia artificial en las sociedades del conocimiento.
- Eje 6: Educación superior: desafíos emergentes.
- Eje 7: Retos contemporáneos de las sociedades del conocimiento desde las distintas disciplinas académicas.
- Eje 8: Metodologías de evaluación educativa.
- Eje 9: Tecnología y praxis profesional en las sociedades complejas: hacia las nuevas tendencias.
- Eje 10: Economía, desarrollo y transformación social.
- Eje 11: Salud, bienestar y calidad de vida.
- Eje 12: Medio ambiente, sostenibilidad y desarrollo territorial.
- Eje 13: Políticas públicas, gobernanza y gestión institucional.
- Eje 14: Comunicación, medios digitales y sociedad de la información.
- Eje 15: Innovación, emprendimiento y desarrollo tecnológico
- Eje 16: Miscelánias










