Resumen:

La Lista de Verificación de Seguridad de la Cirugía propuesta por la OMS, se ha consolidado como una herramienta fundamental para garantizar la seguridad del paciente durante los procedimientos quirúrgicos. Su correcta aplicación permite reducir riesgos, prevenir errores y fomentar una cultura de seguridad. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y su relación con el estatus académico del Material y métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo y de enfoque cuantitativo, La muestra estuvo conformada por 46 profesionales de enfermería. Se aplicó un cuestionario estructurado de 10 preguntas para evaluar el nivel de conocimiento. Para el análisis estadístico se utilizaron frecuencias, porcentajes, medidas de tendencia central y dispersión, así como la prueba chi-cuadrada de Pearson para evaluar la relación entre el nivel de conocimiento y el estatus académico. El procesamiento de los datos se efectuó en el software Stata Intercooled versión13.1. Resultados: Participaron 46 profesionales de enfermería del área quirúrgica del Hospital General de Culiacán, predominando el género femenino (69.57%) y el grupo de edad de 25 a 35 años (41.3%), El análisis estadístico reveló una asociación significativa (p = 0.047) entre el estatus académico y el nivel de conocimiento, confirmando que está muy cerca del umbral de significancia estadística. El nivel educativo se relaciona con un mejor dominio en la aplicación de la lista de verificación de cirugía segura. Conclusión: Los hallazgos reflejan que la educación de posgrado favorece una comprensión más profunda de los protocolos de seguridad.

Palabras clave: Nivel de Conocimiento, Estatus académico, Enfermería, Lista de verificación de cirugía segura.