Memorias

II Congreso Internacional Multidisciplinario: Tecnologías para la Educación y la Sociedad del Conocimiento

El II Congreso Internacional Multidisciplinario: "Tecnologías para la Educación y la Sociedad del Conocimiento" se celebró desde el miércoles 3 de julio al viernes 5 de julio de 2024. Este evento reunió a académicos, investigadores y profesionales de diversas disciplinas para compartir conocimientos y discutir sobre el impacto de las tecnologías en la educación y la sociedad.

Apertura del congreso, de la mano de la Vicerrectora Ana María Rivas Velasco y el Dr. Desiderio Ortegón

El evento contó con un programa detallado que incluyó diversas sesiones y de conferencias destacadas. A continuación, se presentan algunos de los temas abordados en las conferencias:

Día 1: 

Inteligencia Artificial en Salud y la Educación Superior

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Deshonestidad Académica en la Era Digital: Desafios y Estrategias para Fomentar la integridad​

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Innovación Educativa y Nuevas Tecnologías

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Día 2: 

Nuevas tecnologías y práctica profesional con personas sordas en el ámbito residencial

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Tecnología e inclusión social. Repensar la brecha digital para facilitar la calidad de vida

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Día 3: 

El reto de aprovechar las redes sociales para la divulgación científica

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La adicción a las TICs: La Nomofobia en el ámbito universitario

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Modernidad líquida e inteligencia artificial

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Testimonios de Ponentes

Jennifer Rodríguez Montero Costa Rica

Muy agradecida por el trabajo que realizan y por la oportunidad de participar en el congreso

Yanet Lopez Lopez México

Un saludo y agradecida por permitirme formar parte.

Carlos Figueroa Guillén México

Cordial saludo, agradeciendo sus atenciones a este congreso, nos sentimos muy honrados con la invitación

Helen Figueroa Bolivia

Muchisimas gracias por darnos la oportunidad de presentar nuestro proyecto de investigación

El Congreso ICONS 2024 ofreció un espacio diverso y acogedor para que participantes interesados en la tecnología y la educación intercambiaran conocimientos y establecieran colaboraciones.

Participación como Ponentes

Evaluación de aprendizajes por competencias en programas de asignatura en una universidad mexicana

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EL PUZZLE EN LA ENSEÑANZA ACTIVA DE LOS ESTUDIOS SOCIALES

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Implicaciones que enfrenta el Revisor Fiscal luego del proceso de adopción de las NICSP, especialmente en el grupo de propiedades, planta y equipo de las entidades territoriales en Colombia.

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Resumen del Congreso

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